TEMAT: „Noc wielkiego sezonu” - wielka metafora. Ostatnie opowiadanie w cyklu składa się z dwóch części, pierwsza ma charakter teoretyczno - filozoficzny, druga jest realizacją tej teorii, czyli dziwnym snem. Na wstępie mówi autor o trzynastym, nadliczbowym, niejako fałszywym miesiącu tego roku. Mówi też o „quasi czasie” (niby czas, czas wymyślony): „każdy wie, że w szeregu zwykłych normalnych lat rodzi się niekiedy zdziczały czas … jakby szósty mały palec u ręki wyrasta kędyś trzynasty fałszywy miesiąc”. Czasu tego fizycznie nie da się wyodrębnić. Istnieje tylko w opozycji do normalnego czasu. Jest to czas naszych snów, Ten sen to wizja, symbol, wielka metafora (przenośnia):l • sklep może oznaczać wielką sprawę, ideę; a działalność ojca w sklepie to służba tej idei; praca w sklepie może też oznaczać nasze najbliższe otoczenie, miejsce w którym żyjemy, w którym musimy się odnaleźć; • sklep można też odczytać jako twórczość artystyczną, sugeruje to cudowna barwność materiału skojarzona z gamą dźwięków, jesiennym zapachem lasu i grzybów; sklep to magazyn poezji, a sprzedawca to artysta; wszystko co stworzył jest na sprzedaż, gdyż potrzebuje odbiorców; • kupujący - tłum, który nabywa towar to czytelnicy wielkiej poezji; nie potrafią zrozumieć, ani docenić wspaniałości dzieła; z tego powodu Jakub tak bardzo boi się konfrontacji z tłumem; wie, że zniszczy on, zwulgaryzuje to co piękne; nie ma jednak wyjścia, gdyż tylko tacy są odbiorcy; • ptaki: wylęganie ptaków to twórczość, poezja, wzloty artystyczne; wypuszczanie ptaków w świat to skierowanie utworów do odbiorców; wracają okaleczone, zdegenerowane, bo tłum odbiera tylko to co powszechne, a więc kaleczy doskonałe dzieła; • ukamienowanie ptaków: tłum nie rozumiejąc odrzuca, niszczy to co dla niego nieosiągalne; można jednak interpretować tą scenę inaczej; artysta tworzy dzieła nijakie, słabe, o niskim locie, dlatego dają się dosięgnąć i zabić; nie potrafię się wznieść ponad tłum; artysta jednak eksperymentuje, ma prawo do pomyłek i dzieł nieudanych; • odniesienia biblijne: autor wyraźnie sięga do Biblii, Jakub to stylizowany prorok, który występuje w imieniu Boga; w ten sposób podkreślane jest boskie posłannictwo poety jako twórcy; tłum zachowuje się jak Izraelici na pustyni; kiedy Mojżesz był na górze Synaj zaczęli czcić bożka, złotego cielca; wybór pomiędzy wielką sztuką, a produkcją tandetną, prostacką ujmuje Schul’z w kategoriach grzechu; jeśli wybiera się to co łatwe, prymitywne, obraża się Boga; sytuacja Jakuba może też mieć wydźwięk egzystencjalny; pesymistyczne jest twierdzenie, że piekło to inni.
"Noc wielkiego sezonu" jako przenośnia
TEMAT: „Noc wielkiego sezonu” - wielka metafora. Ostatnie opowiadanie w cyklu składa się z dwóch części, pierwsza ma charakter teoretyczno - filozoficzny, druga jest realizacją tej teorii, czyli dziwnym snem. Na wstępie mówi autor o trzynastym, nadliczbowym, niejako fałszywym miesiącu tego roku. Mówi też o „quasi czasie” (niby czas, czas wymyślony): „każdy wie, że w szeregu zwykłych normalnych lat rodzi się niekiedy zdziczały czas … jakby szósty mały palec u ręki wyrasta kędyś trzynasty fałszywy miesiąc”. Czasu tego fizycznie nie da się wyodrębnić. Istnieje tylko w opozycji do normalnego czasu. Jest to czas naszych snów, Ten sen to wizja, symbol, wielka metafora (przenośnia):l • sklep może oznaczać wielką sprawę, ideę; a działalność ojca w sklepie to służba tej idei; praca w sklepie może też oznaczać nasze najbliższe otoczenie, miejsce w którym żyjemy, w którym musimy się odnaleźć; • sklep można też odczytać jako twórczość artystyczną, sugeruje to cudowna barwność materiału skojarzona z gamą dźwięków, jesiennym zapachem lasu i grzybów; sklep to magazyn poezji, a sprzedawca to artysta; wszystko co stworzył jest na sprzedaż, gdyż potrzebuje odbiorców; • kupujący - tłum, który nabywa towar to czytelnicy wielkiej poezji; nie potrafią zrozumieć, ani docenić wspaniałości dzieła; z tego powodu Jakub tak bardzo boi się konfrontacji z tłumem; wie, że zniszczy on, zwulgaryzuje to co piękne; nie ma jednak wyjścia, gdyż tylko tacy są odbiorcy; • ptaki: wylęganie ptaków to twórczość, poezja, wzloty artystyczne; wypuszczanie ptaków w świat to skierowanie utworów do odbiorców; wracają okaleczone, zdegenerowane, bo tłum odbiera tylko to co powszechne, a więc kaleczy doskonałe dzieła; • ukamienowanie ptaków: tłum nie rozumiejąc odrzuca, niszczy to co dla niego nieosiągalne; można jednak interpretować tą scenę inaczej; artysta tworzy dzieła nijakie, słabe, o niskim locie, dlatego dają się dosięgnąć i zabić; nie potrafię się wznieść ponad tłum; artysta jednak eksperymentuje, ma prawo do pomyłek i dzieł nieudanych; • odniesienia biblijne: autor wyraźnie sięga do Biblii, Jakub to stylizowany prorok, który występuje w imieniu Boga; w ten sposób podkreślane jest boskie posłannictwo poety jako twórcy; tłum zachowuje się jak Izraelici na pustyni; kiedy Mojżesz był na górze Synaj zaczęli czcić bożka, złotego cielca; wybór pomiędzy wielką sztuką, a produkcją tandetną, prostacką ujmuje Schul’z w kategoriach grzechu; jeśli wybiera się to co łatwe, prymitywne, obraża się Boga; sytuacja Jakuba może też mieć wydźwięk egzystencjalny; pesymistyczne jest twierdzenie, że piekło to inni.
Materiały
Tragiczna wizja przyszłości świata w "Szewcach"
. Katastroficzna wizja przyszłości świata w „Szewcach” S. I. Witkiewicza.
Autor dramatu „Szewcy” był wyjątkową postacią w sztuce lat międzywojennych. Ojciec jego, wybitny krytyk, malarz i pisarz, zadbał o gruntowną i wszechstronną edukację syna. Przyszły dramaturg, kształcony przez rodziców i prywatnych nauczyci...
Życie umysłowe i kulturalne w Polsce w czasach oświecenia
31. Życie umysłowe i kulturalne w Polsce epoki oświecenia (teatr, czasopisma, szkolnictwo, malarstwo, mecenat króla)
Rozwinięte kraje Europy promieniowały swoimi prądami umysłowymi na pozostałe kraje europejskie. W XVIII wieku Francja i Anglia były ośrodkami życia umysłowego całego kontynentu. Epokę oświecenia nazywa się też wiekiem filozof...
Cechy poezji młodopolskiej na przykładzie wierszy Kasprowicza, Staffa i Tetmajera
Wykaż charakterystyczne cechy poezji młodopolskiej na przykładzie wierszy wybranego poety (Kasprowicza, Staffa, Tetmajera).
U schyłku XIX wieku najpopularniejszym poetą w Polsce był Kazimierz Przerwa - Tetmajer. Jego wiersze, preludia, hymny, szepty i krzyki miłosne były na ustach wszystkich. \"Tetmajera umiała współczesna Polska na pam...
Stasimony w "Antygonie"
Ogólnoludzkie prawdy w stasimonach “Antygony”
Stasimon pierwszy
Pochwała rozumu ludzkiego i państwa. Ludzki rozum jest zdolny pokonywać trudy i czynić ziemię poddaną człowiekowi. Dzięki rozumowi człowiek stworzył państwo i musi przestrzegać jego praw.
Stasimon drugi
To pieśń o winie i karze. Chór wskazuje, że wina jest źród...
Budowa utowru "Ikar" Grochowiaka
Utwór S.Grochowiaka pt.,,Ika\'\'zbudowany jest z trzech części.
Pierwsza część zawiera rozwarzania nad funkcją słowa poetyckiego.Poeta mówi,iż wyrażanie prawdy jest bardzo skomplikowane,gdyż z natury swej rzeczy jest ona nieestetyczna,pozbawiona piękna i czasami nieprzyjemna(,,ta prawda,co jest ciemna,lecz ziarnista jak stal\'\').Ale czyż prawd...
Charakterystyka polskich gospodarstw
CHARAKTERYSTYKA POLSKICH GOSPODARSTW
1. duże rozdrobnienie gospodarstw rolnych (średnio 7 hektarów);
2. brak specjalizacji i rozdrobnienie produkcji, niedoinwestowanie;
3. silne uzależnienie od warunków agrometeorologicznych;
4. w poszczególnych regionach kraju mamy odmienne modele rolnictwa, a więc różne problemy rozwoju;
5. bariery eduk...
Zadania kierownika firmy
Zadania kierownika:
1. Praca z ludźmi i przez ludzi - z każdym, kto może się przyczynić do osiągnięcia celów organizacji.
2. Zapewnienie dobrej komunikacji w organizacji - kontakty z innymi kierownikami.
3. Dopilnowanie, by zadania były skutecznie wykonywane - ponoszenie odpowiedzialności, podejmowanie ryzyka.
4. Doprowadzanie do równowagi m...
Tematyka pieśni Jana Kochanowskiego
Tematyka
Kochanowski wykorzystał dla swoich celów wzorzec antyczny „carmen” – ale wykazał się oryginalnością polegającą na tym, że posłużył się przyjętym kanonem nie tylko dla stworzenia wzniosłej ody, ale wiersza lirycznego. W jego pieśniach znajdziemy styl uroczysty, ale i potoczny; uderzająca jest też różnorodność tema...
