1. MIKOŁAJ REJ • ojciec polskiej literatury pięknej • pisał dzieła oryginalne, ukazujące obraz życia narodu, w Renesansie Naród to szlachta i ludzie z wyższych warstw społecznych • pierwszy świecki autor • miał oryginalny styl i pisarski język, który przypominał język mówiony • był gawędziarzem • chciał po przez swoje utwory stworzyć dla szlachty szkołę • mówił jak żyć i postępować • realistycznie opisał obyczajowość • pierwszy wprowadził do literatury chłopa i to wypowiadającego i krytykującego wyższe stany • słynne są jego słowa “Polacy nie gęsi i swój język mają” • twórca piszący po polsku, samouk • zostawił po sobie duży dorobek, pisał dużo i szybko bez zbytniej pieczołowitości dlatego jego styl określa się jako mało wypracowany. 1. JAN KOCHANOWSKI • najwybitniejszy twórca renesansu • dbał o swój styl, formę uprawianych gatunków, artyzm języka i wszechstronną wiedzę • znał łacinę, grekę, hebrajski • studiował epokę starożytną (filozofię i sztukę) • znał dzieła Erazma z Rotterdamu i innych mu współczesnych twórców • nawiązywał do antyku min. w gatunkach literackich (pieśni, fraszki, dramat klasyczny, elegie) • propagował starożytne filozofie i odwoływał się do twórczości Horacego • podejmował motywy mitologii i literatury greckiej • przetłumaczył psalmy Starego Testamentu (Psałterz Dawidów) • uważał, że świat to jedna harmonia • widział wielkie wartości natury i wsi • wielbi człowieka • głosi epikureizm i stoicyzm.
Mikołaj Rej i Jan Kochanowski - wkład w literaturę
1. MIKOŁAJ REJ • ojciec polskiej literatury pięknej • pisał dzieła oryginalne, ukazujące obraz życia narodu, w Renesansie Naród to szlachta i ludzie z wyższych warstw społecznych • pierwszy świecki autor • miał oryginalny styl i pisarski język, który przypominał język mówiony • był gawędziarzem • chciał po przez swoje utwory stworzyć dla szlachty szkołę • mówił jak żyć i postępować • realistycznie opisał obyczajowość • pierwszy wprowadził do literatury chłopa i to wypowiadającego i krytykującego wyższe stany • słynne są jego słowa “Polacy nie gęsi i swój język mają” • twórca piszący po polsku, samouk • zostawił po sobie duży dorobek, pisał dużo i szybko bez zbytniej pieczołowitości dlatego jego styl określa się jako mało wypracowany. 1. JAN KOCHANOWSKI • najwybitniejszy twórca renesansu • dbał o swój styl, formę uprawianych gatunków, artyzm języka i wszechstronną wiedzę • znał łacinę, grekę, hebrajski • studiował epokę starożytną (filozofię i sztukę) • znał dzieła Erazma z Rotterdamu i innych mu współczesnych twórców • nawiązywał do antyku min. w gatunkach literackich (pieśni, fraszki, dramat klasyczny, elegie) • propagował starożytne filozofie i odwoływał się do twórczości Horacego • podejmował motywy mitologii i literatury greckiej • przetłumaczył psalmy Starego Testamentu (Psałterz Dawidów) • uważał, że świat to jedna harmonia • widział wielkie wartości natury i wsi • wielbi człowieka • głosi epikureizm i stoicyzm.
Materiały
"Makbet" - akcja dramatu
Akcja dramatu.
Powrót Makbeta i Banka z wojny (spotkanie na wrzosowisku).
Makbet tanem Kawdoru.
Zapowiedź złożenia wizyty przez króla.
Rozważania Lady Makbet.
Wizyta Dunkana w zamku Makbeta.
Okrutne morderstwo dokonane na Banku i ucieczka jego syna.
Wieść o zdradzie Makdufa.
Zagłada rodziny uciekiniera.
Choroba Lady Ma...
"Kartoteka" - opis dramatu
„ Kartoteka\" - nowa koncepcja dramatu współczesnego.
TADEUSZ RÓŻEWICZ: Poeta, dramatopisarz i prozaik na leżący do pokolenia Kolumbów. Wojnę spędził w Radomsku. W 1942 roku ukończył tajny kurs podchorążych i w latach 1943-44 walczył w oddziałach partyzanckich AK. Po wojnie studiował historię sztuki na UJ. W swojej poezji Różewicz r...
"Moja piosnka" - krótki opis
\"Moja piosnka\"
Utwór powstał na obczyźnie. Norwid wyraził głębokie uczucie tęsknoty za krajem ojczystym. Wiersz składa się z tercyn, z których każdą otwiera anafora wskazująca na przedmiot tęsknoty. Wiersz ma charakter modlitewny. By osiągnąć podniosły, uroczysty ton, autor zastosował paralelizm składniowy i szyk przestawny. Każda zwrotka j...
Treść "Rozmyślań przemyskich"
“ROZMYŚLANIA PRZEMYSKIE”
Treścią tego zabytku jest opowiadanie o życiu Marii i Chrystusa, oparte na tekstach Ewangelii., napisane żywo i barwnie, pełne refleksji i realiów obyczajowych. Jako gatunek literacki \"Rozmyślania przemyskie\" są typowym dla średniowiecza apokrytem, czyli opowieścią opartą na tekście Biblii, ale wzbogacon...
Biblia i mitologia w "Mistrz i Małgorzata"
Biblia i mitologia jako artystyczne tworzywo w \"Mistrzu i Małgorzacie\".
Biblia i mitologia pozwoliły Michałowi Bułhakowowi w \"Mistrzu i Małgorzacie\" na rozszerzenie wymowy utworu oraz na podjęcie wielu różnych tematów.
a) Walka dobra i zła w wymiarze etycznym i filozoficznym.
Terenem-sceną, która najbardziej eksponuje dyskusję na te...
Autonomia funkcjonalna motywu - wyjaśnienie pojęcia
a) autonomia funkcjonalna motywu – pojawia się gdy motyw odłącza się od potrzeby, potrzeba zanika a motyw zdobywa autonomię.
b) Rodzaje autonomicznych motywów:
- poziom perseweracyjny: powtarzanie w kółko, zautomatyzowane motywy typu nawyku
- poziom popriacyjny: człowiek wykonuje czynności ponieważ jego obraz „ja” tego wymag...
Tematyka patriotyczna w renesansie
RENESANS
Mikołaj Rej - Krótka rozprawa między 3 os.
Utwór ten stanowi odbicie konfliktu, jaki w ówczesnej Polsce miał miejsce pomiędzy szlachtą, duchowieństwem a chłopami. Rej staje tu w obronie chłopów, uciskanych przez wyższe stany. Oprócz tego \"Krótka rozprawa...\" zawiera obszerną i szczegółową krytykę wad zauważonych u wszystkich trz...
Kierunki artystyczne w literaturze i sztuce Młodej Polski
Kierunki artystyczne w literaturze i sztuce oraz sztuka Młodej Polski.
Artyści Młodej Polski wprowadzili nowe kierunki artystyczne, a także kontynuowali część starych kierunków.
Jednym ze starych kierunków które kontynuowali był realizm. Przedstawiał on świat zgodnie z jego charakterem, wybierał z otoczenia najbardziej typowe zjawiska i po...
